朱建华：并不是所有的挑战都值得记录

11月1日，长春大学10223名师生进行手语“合唱”活动，创下最大规模手语表演吉尼斯世界纪录。这事在网上还挺火的。通过百度输入“长春大学”“万名师生”“吉尼斯纪录”等关键词进行检索，显示相关结果有19700个。

这只是近年众多靠拼人数挑战吉尼斯世界纪录中的一例。如果是一般机构或个人去挑战，也就罢了，大学这样做，不知意义何在？“……突出广大师生关爱残疾大学生的人文情怀……并以此次活动为契机，在全校推广使用通用手语。”如果真能如报道所言，也不枉万名师生忙碌一场了。

当天是星期五，不知道是不是高校正常的教学工作日？也不知道占全校师生近六成的人，为了这次挑战又准备和忙碌了多长时间？成功挑战之后，是否真正达到了初衷？奇怪的是，事情已过去几天了，社会上反响也不算小， 11月4日登录长春大学官方网站，居然没有检索到关于此事的信息。相反，在知乎和微博上，“如何看待长春大学为创吉尼斯纪录组织学生练手语操”的讨论挺热闹，单从留言看，学生并不领情且抱怨不少。

 网上查了查，诸如此类靠拼人数挑战吉尼斯世界纪录的，不能说少。2015年，浙江中医药大学学生及公益使者将3004只内装祈福卡的信封连接成一条总长达335.23米的心形信封链条，刷新世界最长信封链条吉尼斯纪录；2017年，郑州大学西亚斯国际学院2520名学生举着不同颜色的雨伞，拼出“世界最大人体二维码”；2018年，河北传媒学院万人合唱挑战世界吉尼斯纪录成功；2018年三亚学院准备挑战世界上最多人一起拍照的吉尼斯纪录，不料突降暴雨，有学生笑称变成了“最多人一起淋雨”……这样的挑战，未来恐怕还会继续上演。

著名哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有两片完全相同的树叶，更没有完全相同的人。”并不是所有的挑战都有意义，也并不是所有的挑战都值得记录。挑战吉尼斯世界纪录，与攀登者挑战世界最高峰珠穆朗玛峰意义完全不同，与运动员赛场上打破世界纪录也不能同日而语。当这种充满娱乐性的挑战沦为笑谈时，大学如果还仅仅靠拼人数去挑战吉尼斯世界纪录就更当需要思量了。

朱建华 专栏